馆校合作 | 无界课堂，探索教育新模式

“一个博物院就是一所大学校”，馆校合作致力于探索博物馆与学校在教育活动中的合作模式、教学方法、覆盖范围等，以馆校合作的方式让学生感知历史文化的力量。 

为了充分发挥社会教育职能，助力提升青少年的精神文化素养，苏州湾博物馆与吴江区鲈乡实验小学教育集团达成“馆校合作”共识，探索博物馆社教活动与课堂教学的有机结合，已开展“开学第一课”等博物馆课堂系列3期：《土与火之歌——造物》、《垂虹桥与“运河八景”》、《一封来自汉朝的文书》。     

  第一堂课 

 土与火之歌——造物

2月6日，苏州湾博物馆和吴江区鲈乡实验小学教育集团合作的博物馆课堂系列开展第一堂课：《土与火之歌——造物》。学生走进苏州湾博物馆，参观吴江历史文化陈列展，了解吴江地区史前文明陶器的历史，在手制陶器课程的参与过程中进一步感受吴韵江南的气息。

第二堂课   

垂虹桥与运河八景

2月16日，苏州湾博物馆和吴江区鲈乡实验小学教育集团合作的博物馆课堂系列开展第二堂课：《垂虹桥与运河八景》。在博物馆工作人员的引导下，吴江区鲈乡实验小学教育集团的学生参观“垂虹桥展区”，吟诵相关诗词，并通过“豚豚带你游运河”桌面游戏加深对吴江名胜古迹和垂虹桥历史的了解。

  第三堂课 

一封来自汉朝的文书

3月10日，苏州湾博物馆和吴江区鲈乡实验小学教育集团合作的博物馆课堂系列开展第三堂课：《一封来自汉朝的文书》。特邀老师严宏达为同学们讲解中国古代邮驿等知识，让同学们领略到古代文书封检工艺的独特魅力，感受信息传递的变迁与发展。

苏州湾博物馆与鲈乡实验小学教育集团合作开展无界课堂，为适应学生的认知水平和学习习惯，深入浅出安排课程内容，做到了寓教于乐。课程以现场和实物形式进行，让学生在学习知识的同时获取视觉、听觉的体悟。    

目前，苏州湾博物馆和吴江区鲈乡实验小学教育集团正紧锣密鼓地筹备深度课程，围绕垂虹文化，以综合性、整体性的视角通过垂虹美景、美食、遗迹、今昔变化和垂虹桥相关的诗词书画，进一步探究垂虹桥的前世今生，让学生在学习过程中实现多学科知识的融会贯通。

未来，博物馆将不断“推陈出新”，围绕吴江特色，打造专属吴文化的教学课程，让学生在馆校合作的无界课堂中获得全方位成长，助力博物馆、学校联合促进青少年教育的协作发展。